[Semana 1] Psicología Educativa
Semana 1.
Acerca de la Psicología, lo psicológico y él psicólogo.
El lenguaje refleja el pensamiento y este evoca realidad. El anterior
pensamiento alude a cierto ideal concreto de la antigua cosmovisión científica.
En la actualidad, quedarse con este escueto pensamiento es renunciar a la
comprensión y relatividad de los fenómenos. Es así que, encasillar a la
psicología, lo que es psicológico y al psicólogo es difícil y, qué tales definiciones
pueden prestarse para malos entendidos.
Ahora
bien, se podría entender la psicología como una formación cultural, que tiene
como objetivo saber lo humano. Este objetivo la convierte en ciencia. Este
saber, permite ver, decir y hacer, es decir juega con las dinámicas de poder.
Esto es la psicología pura, trata de explicar y entender al humano. Mediante
técnicas que permitan entender a la población o al individuo.
Lo
psicológico abarca lo humano, aquel conjunto de fenómenos que definen lo
humano. Entre estas podemos encontrar la capacidad, la emancipación,
conciencia, entre otros fenómenos individuales y sociales que plantea la
realidad de lo humano.
Finalmente, se podría decir que él psicólogo es aquella persona que se identifica y práctica la psicología, está praxis conlleva ciertos componentes. Un habitus, el cual se refiere a la experiencia de leer, escribir y dialogar abarcando los tópicos de la psicología, Un trabajo por demanda y, por último, llevar estos saberes al campo social. ★ Daniel. A Bolívar Pimiento★
Psicología Educativa.
Para dar introducción al curso de psicología educativa empezamos planteándonos unas preguntas que para muchos puede que sean básicas pero que en realidad son muy importantes y de gran significado. En primer lugar, nos preguntamos ¿Qué es la psicología? Por psicología entendemos que es la forma de ver y entender los fenómenos psicológicos que tienen cabida en el mundo y en todos los seres humanos sobre los cuales la psicología puede actuar y transformar su esencia creando un lenguaje apropiado para explicar y definir dichos fenómenos. La sociedad tiene la necesidad de poder resolver sus problemas ya sea por la molestia que estos les causa o por cualquier otra razón que les pese, razón por la cual existe una alta demanda para opacarlos. La psicología no se trata únicamente de saber cuál es el problema y categorizarlo sino también de buscar técnicas para resolver esos problemas que tienen las personas, la sociedad, tanto individualmente como colectivamente con el fin de ayudar a controlar los comportamientos de los seres humanos. En segundo lugar, nos preguntamos ¿Qué es lo psicológico? En pocas palabras lo psicológico son esos fenómenos de los que anteriormente hicimos mención, hago la aclaración de que cuando hablo de fenómenos a secas, estoy hablando de fenómenos mentales que definen lo humano. Los comportamientos están marcados por instituciones como por ejemplo la familia, lo que a su vez determina como serán las relaciones de unos con otros.
Finalmente, llegamos a la cuestión de ¿Qué son los psicólogos? Al hablar de los psicólogos hacemos referencia a personas con título y profesión dedicados a la psicología como ciencia que se han visto impulsadas por intereses personales como por ejemplo interés social, interés económico o comodidad. Personas quienes inicialmente tuvieron que formarse académica y personalmente para poder llegar a ejercer y dominar su profesión. Entre estos tres términos, la psicología, lo psicológico y los psicólogos hay una relación claramente estrecha que no puede ser vista de otra forma.
Que es la psicología: formación cultural, momento especifico de la historia, dentro de esta se organiza un saber una determinada forma de ver una serie de fenómenos psicológicos sobre los que podemos decir algo y a su vez creamos un lenguaje que se preocupa por definir una apropiada forma de decir. Es el resultado de una interacción donde los sujetos producen un nuevo fenómeno y eventualmente nos va a permitir transformar esa naturaleza. Existe una demanda por parte de la sociedad para resolver problemas. No es solo un saber objetivo sino también técnicas para trabajar sobre poblaciones e individuos. Es importante entender que hay que contribuir al control, normalización y regulación de los comportamientos de las poblaciones y los individuos.
Que es lo psicológico conjunto de fenómenos que definen lo humano, algo que está enmarcado en un contexto institucional (familia, escuela) donde se prescriben cuáles van a ser las relaciones entre los unos y los otros.
★ Yerenis Guzman Nassar★
Entendiendo la Psicología Educativa.
A mi modo de verlo la distensión perceptual que aún perdura alrededor la psicología junto con su definición, métodos y aplicaciones dentro de la comunidad no científica particularmente, es el resultado de un círculo vicioso entre las más antiguas ciencias humanas partiendo desde la filosofía, con el tiempo desarrollando cambios a través de la historia con el hallazgo de nuevos conocimientos que permitieron el nacimiento o el desarrollo científico en términos más específicos del resto de las actuales ciencias humanas.
Entendiendo a la psicología según Foucault como una forma de cultura, la psicología permitió darle racionalidad y cientificidad a ciertos términos e ideas que desde muchos años atrás habían estado acosando a la humanidad con un carácter más metafórico.
En el tiempo contemporáneo el descubrimiento más marcado e importante que Foucault reconoce es el inconsciente por Freud, este no solo reformó a la psicología como ciencia sino a todas las demás áreas que hacían parte de las ciencias humanas en ese entonces hasta el tiempo de hoy, se tomó noción de que el hombre como unidad solitaria y en total control de su propia formación no existe sino más bien es una configuración de la cultura, la comunidad y su entorno, empañado de algunas ideas filosóficas.
No puede entenderse a la psicología sin su pasado filosófico, afortunadamente hoy en día lo psicológico tiene un carácter más empírico y menos idealista, acompañado del método científico. La psicología entonces dentro del espacio de las ciencias humanas puede verse como una continuación con diferentes implicaciones y postulados del trabajo de la filosofía durante esta época.
Eludir es diferente a aludir.
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